《明清時期海上絲綢之路中外美術交流研究》的封面和封底。　作者供圖

該書由西京學院設計藝術學院碩士研究生導師、陜西省非物質文化遺產研究基地主任劉靜教授所著，得益于教育部人文社會科學研究青年基金項目的支持。全書分為四部分：“海絲航起 波通四海”作為開篇，宛如一幅宏大的歷史長卷，徐徐展開海上絲綢之路從秦漢到明清的發(fā)展脈絡；“梯航百貨 通商萬國”聚焦明清外銷藝術品在跨文化交流中的關鍵作用，外銷畫、瓷器、折扇等一件件精美的藝術品，不僅是商品，更是文化的使者；“東西匯流 相生相長”則生動描繪了東西方文化的雙向互動，兩種不同的文化體系在碰撞中相互學習、相互借鑒；“多元文化 相熔一爐”深入探討了文化交流中的文化認同與審美文化語境構建，在多元文化相互交融的背景下，如何構建具有包容性的審美文化語境，是一個具有重要現實意義的問題。

該書以詳實的史料為基礎，運用嚴謹的分析方法，系統(tǒng)梳理了海上絲綢之路的歷史脈絡，通過對海舶云集現象、南海諸國交流網絡、鄭和遠航等歷史事件的深入分析，揭示出其在促進中外經濟與文化交流中的作用。更重要的是，該作對明清時期外銷藝術品在跨文化交流中的現象進行了深入探討，全面系統(tǒng)分析了外銷畫、瓷器、折扇等藝術載體在歐亞貿易中的流通情況，并從接受維度闡述了這些“文化使者”在文化交流對話中的橋梁功能及身份嬗變。

陜西省美術博物館第二屆青年理論委員會委員、西安建筑科技大學藝術學院助理教授安輝指出，劉靜教授提出的“多元一體”文化認同觀點強調了在多元文化交流中，既要保持文化的多樣性，又要形成共同的文化認同，為美術史研究提供了新的理論框架和研究方向。“對于藝術品的國際傳播，我們可以從歷史中汲取經驗，更好地將中國文化推向世界；在文化遺產保護方面，我們可以借鑒歷史上文化交流的經驗，促進文化遺產的傳承和發(fā)展。”